张晶滢介绍，课程内容立足于中医药文明和基础常识，方式上选用合适儿童青少年年龄特征的体会、探求、游戏等方法，展开不同深度、赋有兴趣、互动性强的课程。“中医拾趣”课程教育系统旨在将中医药常识遍及与基础教育拓展性课程有机联接，经过教材和课程教育系统的规划、教育方式的研讨以及师资力气的标准训练，构成出一套具有标准性、科学性与兴趣性的威望教材，同步构成教师用书、家庭教导手册等。据悉，现在不少校园的教师接受了中医专家的训练，可承当校园的“中医拾趣”课程授课。

  本届大会以“新任务新机制新革新”为主题，设立了“推进全媒体出产促进全媒体传达”内容立异论坛、“构建更有效能的世界传达系统”世界传达论坛、“共筑数字年代的新媒体职责”社会职责论坛、“交融立异才智传达”技能使用论坛、“媒体交融赋能社会管理”媒体+论坛、“文博新生态数智新表达”数字文博论坛等6场平行论坛，一起组织了“文明和科技交融催生文明新业态”马栏山时间文创活动、“科文相融新智相生”2024我国新媒体技能展等4场主题活动。

  为深化学习遵循党的十九届五中全会精神和习法治思维，2020年秋冬之际，由中心政法委、教育部联合主办的“我国政法实务大讲堂”专题系列讲座再次走进高校，政法实务专家走上讲台，深化宣讲习法治思维的司法实践，协同培育杰出法治人才。依据此项工作组织，共和国首席大检察官、最高人民检察院检察长张军和二级大检察官、最高检副检察长陈国庆先后于2020年12月14日和12月16日在清华大学、北京师范大学授课并与大学生互动答问，回应今世大学生的法治关心，深化探讨我国法治问题。

  改革开放以来，我国文艺创作迎来了新的春天，产生了很多妇孺皆知的优秀著作。一起，也不能否定，在文艺创作方面，也存在着有数量缺质量、有“高原”缺“顶峰”的现象，存在着抄袭仿照、千人一面的问题，存在着机械化出产、快餐式消费的问题。在有些著作中，有的戏弄崇高、歪曲经典、推翻前史，美化人民群众和英雄人物；有的是非不分、善恶不辨、以丑为美，过度烘托社会阴暗面；有的搜奇猎艳、一味媚世、低级兴趣，把著作当作追逐利益的“摇钱树”，当作感官影响的“”；有的胡编乱写、偷工减料、顺理成章，制作了一些文明“废物”；有的寻求豪华、过度包装、炫富摆阔，方式大于内容；还有的热衷于所谓“为艺术而艺术”，只写一己悲欢、杯水风云，脱离群众、脱离现实。凡此种种都警示咱们，文艺不能在市场经济大潮中迷失方向，不能在为什么人的问题上产生误差，不然文艺就没有生命力。